Меню раздела

РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЦ

Достижения ГУО «Средняя школа №1 г. Ганцевичи»  в рамках работы Ресурсного центра

по воспитанию культуры здорового образа жизни

2020/2021 учебный год

Достижения ГУО «Средняя школа №1 г. Ганцевичи» за 2020 год

(участие педагогов в методических конкурсах и фестивалях)

Карта результатов работы ресурсного центр за 2017/18-2019/20 учебные годы

1. Профессиональная активность (результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов с указанием степени участия - выступление, открытое мероприятие, мастер-класс):

2. Использование информационно-коммуникационных образовательных технологий в работе ресурсного центра

Достижения ГУО «Средняя школа №1 г. Ганцевичи» за 2019/2020 учебный год

Достижения ГУО «Средняя школа №1 г. Ганцевичи» за 2019/2020 год (участие педагогов)

Отчет о работе Ресурсного центра по воспитанию культуры здорового образа жизни в государственном учреждении образования

за 2019/2020 учебный год

В 2019/2020 учебном году была продолжена деятельность педагогов нашего учреждения по реализации мероприятий в рамках работы ресурсного центра.

Работа по организационно-методическому сопровождению проектной деятельности осуществляется в соответствии Положением о работе Ресурсного центра, планом работы и Уставом учреждения образования и объединяет несколько направлений работы, по которым работают в том числе классные руководители, проводя внеклассные мероприятия и занятия с элементами тренингов для учащихся 2-11 классов, родительские собрания, профилактические акции совместно с участниками волонтерского клуба «Прометей» и объединения «Перспектива», занятия объединения «Школа здоровья». Проводилась работа по реализации школьного проекта «Школа – территория здоровья, который стал основой работы в рамках ресурсного центра.

С целью формирования потребности в непрерывном самообразовании, выработке индивидуального стиля творческой деятельности руководителем ресурсного центра постоянно оказывалась методическая помощь специалистам, которые проводят воспитательную работу: проводились собеседования по планированию, формам и методам организации воспитательной работы, приёмам повышения её эффективности, анализу и самоанализу деятельности.

Осуществление поставленных целей и задач воспитания реализовывалось совместными усилиями всех участников ресурсного центра через качественное проведение воспитательных мероприятий, тренингов, собраний и других форм воспитательной деятельности и реализацию воспитательных проектов.

В 2019/2020 учебном году была продолжена работа над приоритетными направлениями деятельности ресурсного центра.

Заседания творческой группы ресурсного центра проходили при подготовке к подготовке к проведению тематических недель и отдельных тематических мероприятий, не реже 1 раз в четверть согласно графика, утвержденного директором школы, в наличии имеются протоколы заседания ресурсного центра.

В 2019/2020 учебном году в состав ресурсного центра входили 35 педагогов учреждения образования (61%). Показатель обеспеченности кадрами составляет 100%.

Воспитательную работу в классных коллективах осуществляли 21 классный руководитель (из них более 90 процентов имеют стаж работы более 15 лет, 3 педагога назначены на должность классного руководителя первый год, два работают в должности второй год); высшее образование имеют 18 (85,7%) классных руководителей, 3 (14,3%) – среднее специальное; высшую квалификационную категорию имеют 18 классных руководителей (85,7%), первую – 3 или 14,3%) и 6 воспитателей группы продленного дня (высшее образование имеют 4 (66,7%) воспитателей, 2 (33,3%) – среднее специальное, высшую квалификационную категорию – 1 воспитатель (16,7%), первую и вторую квалификационную категорию – по 2 воспитателя (33,3%), 1 – без категории (16,7%).

Спортивно-массовую и физкультурно-оздоровительную работу осуществляли 4 учителя физической культуры дня (все имеют высшее образование (100 %), 3 (75%) имеют высшую квалификационную категорию).

Социально-педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение осуществляли педагог-психолог высшей квалификационной категории Акулова О.А., педагог-консультант равного обучения, руководитель объединения по интересам «Перспектива», и педагог социальный первой категории Занько О.Н., руководитель объединения по интересам «Школа здоровья».

А также педагог-организатор второй квалификационной категории Конопацкая А.Н., руководитель объедения «Прометей», и заведующий библиотекой Харитонова Е.А., администратор сайта.

В состав инициативной группы входят: педагог-психолог Акулова О.А., заведующий библиотекой Харитонова Е.А., педагог-организатор Конопацкая А.Н., педагог социальный Занько О.Н., учитель физической культуры Бородко В.В.

В 2019/2020 учебном году прошли обучение на курсах повышения квалификации следующие педагоги: педагог-психолог Акулова О.А. – в ГУО «Академия последипломного образования» по теме «Психологическая помощь педагогическому коллективу: организация и сопровождение» и в ГУО «Брестский областной институт развития образования» по теме «Повышение квалификации педагогических работников, реализующих программу факультатива по подготовке волонтеров равного обучения в сфере здорового образа жизни (с базовой подготовкой и опытом работы)», принимала участие в вебинарах: «Профилактика эмоционального выгорания педагогов как способ формирования психологической безопасности в учреждении образования» и «Эффективные способы разрешения трудных педагогических ситуаций», педагог-организатор Конопацкая А.Н.– в ГУО «Академия последипломного образования» по теме «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в процессе аттестации», педагог социальный Занько О.Н. – в ГУ «Республиканский институт профессионального образования» по программе «Организация деятельности педагога социального в условиях учреждения образования», классный руководитель Ильюкевич Л.С. и воспитатель Медведская Ж.В. в ГУО «Брестский областной институт развития образования» по теме «Преподавание учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Повышение квалификации воспитателей групп продленного дня учреждений общего среднего образования» соответственно.

В учреждении образования функционируют учебно-методическое объединения (далее УМО) классных руководителей (руководитель заместитель директора по воспитательной работе Занько О.И., учитель первой квалификационной категории), учителей физической культуры и здоровья (руководитель учитель высшей квалификационной категории Бородко В.В.) и учителей начальных классов и воспитателей группы продленного дня (руководитель учитель высшей квалификационной категории Кучук А.А.).

Были проведены тематических заседания УМО. Так на УМО классных руководителей прошло заседание на тему «Работа классного руководителя по профилактике противоправного поведения и формированию здорового образа жизни учащихся. Организация эффективного межведомственного взаимодействия как фактор, повышающий эффективность внешнего и внутреннего воспитательного пространства учреждения образования» (31.03. 2020), УМО учителей физической культуры и здоровья – «Здоровый образ жизни и здоровьесберегающие технологии» (04.11. 2019).

При подготовке к проведению заседаний использовались различные формы работы: целевые и взаимные посещения уроков и внеклассных мероприятий с последующим обсуждением их результатов; открытые уроки и воспитательные мероприятия; доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим их показом; разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий; участие в семинарах и конференциях; публикация участников из опыта работы ресурсного центра.

Активное участие принимают педагоги в работе районных учебно-методических объединений, проведении семинаров и конференций. В 2019/2020 учебном году по темам: мастер-класс «Профилактика буллинга в школе» для классных руководителей района в ходе круглого стола «Роль классного руководителя в воспитании культуры здорового образа жизни обучающихся»; мастер-класс для педагогов-психологов района «Технология форум-театр как средство формирования модели устойчивого поведения и навыков принятия позитивного решения в кризисной жизненной ситуации»; мастер-класс на конференции с международным участием «Актуальные формы профилактики школьного буллинга» (Акулова О.А.); «Формы, методы и средства организации подготовки к районным соревнованиям» (Бородко В.В.).

Помимо этого с целью о обобщения опыта работы по теме самообразования «Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания» велась подготовка выступления учителем начальных классов Мамонтовой Г.Г., а также выступления Занько О.И. по теме «Дети и алкоголь: как сделать модной трезвую жизнь?» (из опыта работы УО по программе «Эффект») для районных родительско-педагогических чтений, которые были отменены в связи с эпидемиологической ситуацией.

На заседании педагогического совета был обобщен опыт работы коллектива по теме «Развитие воспитательного потенциала здоровьесберегающей образовательной среды школы через внедрение эффективных форм, методов и приемов» (02.04. 2020), во время которого была проанализирована педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья учащихся, определены пути и способы совершенствования работы в данном направлении через использование эффективных форм, методов и приемов, в т.ч., и организацию инновационной деятельности.

В ноябре 2019 года на базе учреждения прошло заседание для молодых специалистов района по теме «Организация воспитательной работы с учащимися», во время которого заместитель директора по воспитательной работе Занько О.И. рассказала об основных направлениях и формах воспитательной работы с учащимися, познакомили с нормативными документами, а педагог-психолог Акулова О.А. в ходе занятия «Учет возрастных особенностей в организации работы с учащимися» продемонстрировала возможности знаний возрастной психологии. В феврале 2020 года на районном заседании учебно-методического объединения заместителей директоров по учебной работе учитель Воронец Е.В. на факультативном занятии «Основы семейной жизни» по теме «Семейные конфликты и их разрешение» показала различные способы разрешения конфликтных ситуаций в семье, а Бородко В.В. представила опыт работы с учащимися специальной медицинской группы по развитию физических способностей.

Педагоги делятся своим опытом работы через публикации в СМИ: в районной газете «Савецкае Палессе» (№64 от 17.08.2019 «Пять плюс пять, или О том, как юные ганцевчане отдыхали в Молдове» (Бовтрукевич Т.Г., №90 от 20.11. 2019 «Возможно ли в Беларуси достойно зарабатывать интеллектом или О том, как во время осенних каникул старшеклассники СШ№1 г. Ганцевичи побывали в головном офисе компанииWargaming» - разработчика всемирно известной компьютерной игры «WorldofTanks» Заборовская Ю.В., №4 от 30.01. 2020 № 4 «ШАГ навстречу», Занько О.И.); в республиканской газете «Переходный возраст» (№ 27 от 19.07.2019 «Мы – в тренде», Бушило Е.И. (О работе волонтерского трудового лагеря «Строитель»).

В рамках проведения информационной кампании, посвященной Всемирному дню предотвращения суицидов 10 сентября 2019 года прошел День позитива, во время которого специалисты СППС провели акции «Выбрось мусор из головы» и «Секреты хорошего настроения».

В рамках проведения информационной кампании, посвященной Неделе дополнительного образования детей и молодежи с 2 по 7 сентября 2019 года прошли мероприятия с использованием здоровьесберегающих технологий: презентация «Заманчивая «Перспектива» («Перспектива», руководитель Акулова О.А.), дыхательная гимнастика «Это не только весело, но и полезно!» («Языковичок», руководитель Артеменко А.В.), полоса препятствий «Вместе с «Компасом» («Компас», руководитель Бородко В.В.), акция «Зеленая школа» («Чудо-цветок», руководитель Соболь М.И.), флеш-моб «Потанцуем?» («Нестерка», руководитель Рублевская О.К.), игра «Внимательный пешеход» («ЮИД. Велосипедист», руководитель Шуляк А.И.), игра «В «Школу здоровья» приходи!» («Школа здоровья», руководитель Занько О.Н.), игровое занятие «Юные информатики» («Инфомышка», руководитель Комарова С.Д.) и др.

В рамках проведения Недели профилактики преступлений и правонарушений «Наш выбор – жизнь без правонарушений!» и Недели мобильности с 16 по 21 сентября 2019 года прошли информационные минутки «Выбор за тобой!», тренинговое занятие «Границы права и ответственности» (волонтеры равного обучения), творческие конкурсы видеороликов и мотиваторов «Мой выбор – моя жизнь!», мастер-класс по скейтборду «#Круто?», флеш-моб «Мобильный - я, мобильная школа, мобильный город», велоэстафета «Велосипед - это здорово!». Педагоги Акулова О.А., Ширченко Л.С., Раткевич Т.И., Занько О.И. приняли участие в круглом столе «Роль классного руководителя в воспитании культуры здорового образа жизни обучающихся», во время которого Олеся Алексеевна делилась опытом работы по теме «Буллинг в школе: как с этим бороться?».

В рамках проведения информационной кампании, посвященной Неделе правовых знаний с 18 по 23 ноября 2019 года прошла групповая консультация для законных представителей учащихся «Предупреждение насилия в отношении несовершеннолетних», интерактивная акция «Я имею право на….», выставка «Республика Беларусь – правовое государство» и др.

В рамках проведения информационной кампании, посвященной Неделеэнергосбережения с 11 по 16 ноября прошли акции «Хранители Энергии» и «Батарейки, сдавайтесь!», «Знай и сберегай!» с распространением памяток и листовок по энергосбережению и влиянию экологии на здоровье человека, выставка-инсталляция «Secondlife, или Новая жизнь старых вещей», презентация проекта «Школята на страже порядка, или Учимся разделять отходы правильно!».

В рамках проведения информационной кампании, посвященной проведения районной многопрофильной акции «Молодежь выбирает ЗОЖ» с 17 февраля по 1 марта 2020 года прошли информационные часы «Здоровье – дороже золота» (1-4), «Наркомания – проблема столетия» (5-8), «На кончике иглы – судьба» (9-11), классные часы «Заблудившиеся в сети» (1-4), «Жизнь – не игра, перезагрузки не будет» (5-8), «Жизнь – это жизнь, борись за неё!» (9-11), информационные пятиминутки «Как жить сегодня, чтобы иметь шансы увидеть завтра» по предупреждению распространения наркомании среди несовершеннолетних с участием членов молодежных инициативных групп, общешкольные линейки «Молодежь за ЗОЖ!», данс-челендж «Движение – жизнь! Отвлекись! Закружись!», тетрис-челендж «Молодежь за ЗОЖ!», тренинги по предупреждению наркомании, токсикомании, употребления психоактивных веществ с участием волонтерского движения «Равный – равному», родительские уроки, беседы, консультации по предупреждению распространения наркомании среди несовершеннолетних для родителей учащихся.

В текущем учебном году учреждение начало работу в рамках проекта «Здоровая школа». Особое внимание было уделено учащимся среднего и старшего звена, проблемам формирования ценностного отношения к своему здоровью, умению справляться с негативными эмоциональными переживаниями, налаживать конструктивные взаимоотношения со сверстниками. В течение года с учащимися, педагогами и родителями были проведены тематические беседы с участием специалистов «Вакцинация против гриппа» (врач организационно-методического кабинета УЗ «Ганцевичская ЦРБ» Ю.Е. Мещерякова); «Нарушение и профилактика остроты зрения у школьников», «Режим дня. Профилактика инфекционных заболеваний среди детей» (врач-эпидемиолог Ганцевичского РайЦГиЭ О.А. Телушко); «Профилактика зимнего травматизма» (врач-педиатр участковый-заведующий педиатрическим отделением поликлиники УЗ «Ганцевичская ЦРБ» И.В. Литвинович) и др.

В течение года проходили классные родительские собрания, посвященные этой важной теме («Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребенка с окружающим миром», «Компьютер в жизни школьника», «Воспитание подростка: как сформировать стремление к здоровому образу жизни?», «Положительные эмоции и их значение в жизни человека» и др.). Было проведено 3 общешкольные родительские собрания с участием педагога-психолога и педагога социального, специалистов центральной районной больницы и районного центра гигиены и эпидемиологии: «Семья и школа: взгляд в одном направлении» (18.10. 2019) для родителей учащихся 1-11 классов, на котором присутствовал 259 родителей учащихся 1-11 классов (95% от числа родителей учащихся 1-11 классов); «Забота о безопасности детей – важная задача для взрослых» (12.12. 2019) для родителей учащихся 1-4 классов (91 родитель или 87%); «Актуальные проблемы профилактики негативных проявлений в подростковой среде» (27.02. 2020) для родителей учащихся 5-8 классов (97 родителей или 75%). Во время собраний были организованы тематические выступления специалистов: «Слагаемые семейного счастья» (Акулова О.А., 18.10. 2019), «Работа по охране детства, выполнению Декрета Президента РБ № 18, профилактика насилия в семье» (Занько О.Н., 27.02. 2020).

В течение года на базе учреждения проводились городские и районные спортивно-массовые мероприятия. В рамках районной профилактической акции «Полезные каникулы» состоялась спортландия под названием «Все на старт!» между двумя сборными командами учащихся 2-4 классов из 7 школ района (05.11. 2019), в рамках районной многопрофильной акции «Здоровью – ДА!» четыре сборные команды школ города стали участниками состязаний «Здоровым быть здорово!» (29.11. 2019), в рамках декады гражданско-патриотических дел «К защите Отечества готов!» и районной многопрофильной акции «Молодежь выбирает ЗОЖ» состоялась спортландия «Равнение на лучших!» между сборными командами взрослых и учащихся 9-11 классов городских школ (20.02. 2020). Перед началом спортивных праздников волонтеры клуба «Прометей» проводили информационные акции «Твое здоровье – в твоих руках!», «Защитник, твое здоровье – в твоих руках!».

За 2019/2020 учебном год педагоги и воспитанники приняли участие более чем в 10 районных, городских, областных и республиканских конкурсах и соревнованиях тематической направленности, завоевав 20 призовых мест, 1 похвальный отзыв в областном интернет-конкурсе на лучший социальный проект, направленный на профилактику детских девиаций «От осознанного поступка – к осознанной ответственности».

С целью профилактики отклонений в поведении, деятельности и общении учащихся специалистами СППС проводились интерактивные занятия для учащихся среднего и старшего звена («Общение и дружба», 6-е классы, «Одиночество и солидарность», 9-е классы), коррекционно-развивающее занятие «На пороге взрослой жизни», практические занятия «Дорога жизни», 11 класс), психологическая гостиная «Такая разная жизнь» (10 класс), интерактивное занятие «ЗОЖ – это путь к успеху» (8-е классы), «Интернет – добро или зло» (7-е классы), «Шаг от сигареты к наркотикам» (8-е классы), правовой практикум «Знать, чтобы не оступиться», спортивный праздник «Подружись со спортом, юный друг!» (2-4 классы), спортивно-игровая программа «Мини-футбол любят все!» (6 классы), викторина «Азбука здоровья» (3 класс), праздник здоровья «Добро пожаловать в страну Здоровячков!» (2-4 классы), эвристическая беседа «Курить?.. Это не модно!» (8 класс), спортландия с участием родителей «Папа, мама, я – спортивная семья!» (2-4 классы), спортивно-игровая программа «Выбирай спорт! Выбирай здоровье!» (5-8 классы), творческая мастерская «Здоровое питание» (2 класс), игровая программа «Я здоровье берегу – сам себе я помогу!» (3 класс), коллаж «Моё здоровье» (2 классы) и др.

Волонтерами равного обучения были проведены 16 интерактивных занятий с элементами тренинга («Границы права и ответственность», 8 «Б» и 10 классы, «Остановить насилие можно», 9-е и 10 классы, «Всегда есть повод быть здоровым» (профилактика курения), 8 «Б», «Профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи», 10 класс, «Здоровье – ценность и ресурс», 8-е классы, «Родители и дети: сделать шаг навстречу», 9-е и 10 классы, «Мобильный телефон: привычка и потребность», 7-е классы, «ОН + ОНА = СЕМЬЯ», 11 класс, «Три оттенка черного (профилактика зависимости от ПАВ), 8 «Б» класс). Педагог-психолог Акулова О.А. осуществляла руководство волонтерской командой «Перспектива» в разработке и проведении интерактивных занятий по принципу равный обучает равного.

К проведению мероприятий все педагоги подошли творчески, содержание мероприятий наполнили различными играми, заданиями, конкурсами, использовали нетрадиционные приемы с элементами арттерапии. Активно принимали участие и законные представители учащихся.

С целью своевременного выявления несовершеннолетних, находящихся в кризисной ситуации, педагогом-психологом было проведено обучение классных руководителей 5-11 классов доступным методам диагностики особенностей поведения несовершеннолетних, изучения классного коллектива, по результатам анализа результатов проведения которых, были выявлены учащиеся, нуждающиеся в оказании помощи.

На основе диагностических данных разрабатывались индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с целью устранения выявленных отклонений. Педагогом-психологом была организована индивидуальная коррекционная работа с учащимися интегрированных классов по развитию эмоционально-личностной сферы и коррекции ее недостатков, по развитию познавательной сферы; по коррекции импульсивности; индивидуальные коррекционно-развивающие занятия по программам «Я все смогу!» и «Преодолеть себя».

С целью облегчения процесса адаптации к обучению в школе с учащимися первых классов была проведена программа групповых занятий, с дезадаптированными учащимися– программагрупповых занятий «Трудности первоклассника».В пятых классах в начале учебного года проводились занятия по программе «Новичок в средней школе», с учащимися, не прошедшими период адаптации, была проведена программа «Поверь в себя».

С целью развития коммуникативных навыков и профилактике конфликтности в классных коллективах, проводились занятия с элементами тренинга: «Мы вместе!» (10), «Развитие умений по принятию решения» (9 «А», 9 «Б»), «Снижение враждебности во взаимоотношениях со сверстниками» (6 «А», 6 «Б»), «Путь к дружбе» (1 «А», 2 «Б», 3 «А»), «На пороге взрослой жизни» (11), «Конфликт. Бесконфликтное общение» (6 «Б», 7 «Б» классы), «Эмоции в образах, эпитетах и сравнениях» (7-е классы) и др.

С педагогами проводилась оценка психологического климата в педагогическом коллективе и изучение уровня профессионального стресса, далее было проведено занятие «Живи без стресса» и деловая игра «Психологическая защита».

В рамках работы ресурсного центра в будущем учебном году необходимо продолжить работу по формированию правовой и гендерной культуры родителей и учащихся и формированию у учащихся культуры здорового образа жизни через вовлечение учащихся и их родителей в различные формы работы взаимодействия и сотрудничества, в том числе, с привлечением специалистов (работников медицины), работу родительского клуба «Одна семья», проведение занятий волонтерами равного обучения. Продолжить работу по профилактике конфликтных взаимоотношений между родителями и семейного насилия – факторов, которые неблагоприятно сказываются на эмоциональном состоянии ребенка, совершенствовать работу по гендерному воспитанию подростков.

На основании выше изложенного работу ресурсного центра по воспитанию культуры здорового образа жизни признать удовлетворительной.

Вместе с тем, по-прежнему требует совершенствования работа по организации обмена опытом работы с коллегами через публикацию своих наработок на страницах методических журналов, других средств массовой информации. Необходимо увеличить результативность участия педагогов школы в конкурсах методических разработок, конференциях и фестивалях педагогического мастерства.

В следующем учебном году необходимо уделять особое внимание профилактике простудных заболеваний среди учащихся школы.

Учителям физической культуры и здоровья необходимо обеспечить качество проводимой работы для более результативного участия в соревнованиях и конкурсах спортивной направленности различного уровня.

Администрации необходимо наладить работу по созданию личных блогов педагогов школы, педагогических сайтов;

В июле 2020 года принять участие в областном интернет-фестивале ресурсных центров по воспитательной работе «Поиск! Творчество! Успех!».

Таким образом, можно определить

Цель  работы ресурсного центра по воспитанию культуры здорового образа жизни ГУО «Средняя школа №1 г. Ганцевичи» на 2020/2021 учебный год:

Совершенствование информационно-методического пространства учреждения образования по повышению эффективности работы по пропаганде здорового образа жизни, профилактике зависимого поведения детей и подростков, оказанию помощи учащимся и родителям.

И обозначить следующие задачи  работы:

1. Продолжить работу над структурированием форм и содержания работы ГУО «Средняя школа №1 г. Ганцевичи» по воспитанию культуры здорового образа жизни в условиях современного общества.
2. Разрабатывать, апробировать и внедрять инновационные воспитательные проекты. Продолжить работу по реализации проектов «Школа – территория здоровья» и «Скажем вместе «Нет» насилию!»
3. Пополнять банк информационно-методических материалов, информационно-консультационного центра поддержки педагогов по воспитанию у учащихся культуры здорового образа жизни и профилактике вредных привычек, мешающих успешной самореализации личности и приносящих вред здоровью человека и окружающей его среде.
4. Обеспечивать педагогам доступ к информационным материалам, библиотеке современной литературы по использованию здоровьесберегающих и здоровьеразвивающих технологий.
5. Организовывать и проводить семинары, конференции и другие мероприятия по данному направлению.
6. Обобщать, пропагандировать и распространять передовой педагогический опыт по выбранному направлению согласно годовому плану работы ресурсного центра и индивидуальным программам по самообразованию педагогов.
7. Продолжить работу по просвещению родительской общественности и учащихся в вопросах культуры семейного и гендерного воспитания, созданию имиджа здоровой семьи посредством совершенствования работы родительского клуба, проведения родительских университетов, занятий волонтеров равного обучения и др.

Руководитель Ресурсного центра О.И. Занько

Достижения Ресурсного Центра по воспитанию культуры здорового образа жизни

2018/2019 учебный год

(участие обучающихся в творческих, интеллектуальных, волонтерских конкурсах, слетах, акциях и т.д.)

Достижения ГУО «Средняя школа №1 г. Ганцевичи» за 2018/2019 учебный год

(участие педагогов в творческих, интеллектуальных, экологических, волонтерских конкурсах и т.д.)

О. И. Занько, зам. директора по ВР                    

Автоматический переводчик

Счетчик посещений

Новости Министерства образования

Погода в Ганцевичах

Gismeteo Прогноз на 2 недели