Меню раздела

МЕРОПРИЯТИЯ

28.03.2024

27 марта школа приняла участие в реализации методического проекта «От качества образования – к качеству жизни». Свой опыт работы представила О.А. Акулова, педагог-психолог, по теме «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса». Олеся Алексеевна подошла к вопросу творчески и рассказала о своей работе в интерактивной форме, в формате аукциона «Из методической копилки педагога-психолога». В начале мероприятия гости школы зарабатывали жетоны - положительные эмоции, которые в дальнейшем служили валютой для покупки лотов. В процессе выполнения заданий участники имели возможность представиться и рассказать почему в рамках проекта они решили посетить именно среднюю школу №1 г.Ганцевичи. Затем в ненавязчивой форме прошло знакомство с рабочим местом и методами работы педагога-психолога школы. Далее руководящие кадры могли освежить в памяти некоторые понятия из профессионального словаря педагога-психолога, разгадывая кроссворд, поработать в команде, сочиняя сказку, и поднять себе и окружающим настроение, говоря комплименты друг другу.

На аукцион были представлены лоты из разных направлений деятельности педагога-психолога школы со всеми участниками образовательного процесса. Каждый лот претворял краткий рассказ о работе специалиста в данном направлении. Первым лотом послужила программа коррекционно-развивающих занятий «Я – первоклассник!». Вторым - интерактивное занятие «Толерантность и взаимопринятие». Лот №3 -разработка интерактивного занятия «Наркотики. Эйфория зла», лот №4 - семинар-практикум для родителей «Как уберечь подростка от насилия» и пятый лот - психологическая игра «Сказочный педсовет». Кроме разработок мероприятий, оформленных в виде красочных брошюр, участники получили раздаточные материалы в электронном виде (медиапрезентацию, видео, карточки и т.п.) и другие материалы, используемые на мероприятиях. Занятия для лотов были подобраны так, чтобы их мог провести любой педагог, имеющий знания и навыки организации интерактивной групповой работы. Участники встречи активно торговались, показывая свою заинтересованность в предлагаемых материалах.

Никто не ушел с пустыми руками, гостям, не купившим ни один лот, был подарен утешительный приз – разработка акции «Раскрась свои чувства».

В конце встречи Олеся Алексеевна рассказала о методических площадка, на которых она представляла свой опыт работы, своих достижениях (сертификатах, дипломах, грамотах и т.п.) и планах дальнейшей работы.

Участники встречи отметили высокий уровень мероприятия, системность и творческий подход к работе педагога-психолога.

О.А.Акулова, педагог-психолог

13.09.2023

12 сентября в рамках Дня позитива  в школе прошла акция «Раскрась свои чувства», которую организовали и провели педагог-психолог О.А.Акулова и педагог социальный О.Н.Занько. Цель акции - выявить эмоциональное состояние учащихся с 4 по 11 класс. Детям было предложено выбрать заранее подготовленную геометрическую фигуру и раскрасить ее цветом в соответствии со своим чувством, которое наполняло их в данный момент. После завершения раскраски фигуры ребята получали подарок  -  кусочек пупырчатой клеёнки для снятия эмоционального напряжения.

 Вот какие чувства переполняли наших ребят в этот день: 31 учащийся выбрали чувство «радость», 28 человек выбрали – «спокойствие», 18 человек выбрали - «интерес», 21 человек – «любовь», 16 человек – «страх», 15 человек – «грусть», 13 человек – «злость». Всего в акции приняло 142 учащихся, да и некоторые педагоги также обозначили свое настроение в этот день.

Проанализировав чувства и настроение ребят, можно сделать вывод о том, что в классных коллективах преобладает благоприятная и в целом дружелюбная атмосфера.

О.Н.Занько, педагог социальный

13.02.2023

Подростковый возраст – важнейший период в развитии личности. Подросток активно включается во взрослую жизнь и его дальнейшая жизненная позиция зависит от того, как он будет относиться к миру в целом, к себе и другим в этом мире. Современные дети и подростки живут в сложной ситуации: в школе им говорят о значимости нравственных качеств в жизни человека, семьи, общества. Но недоброжелательность, озлобленность, агрессивность все больше распространяются в детской, особенно подростковой среде. Взаимная нетерпимость, агрессия и эгоизм через средства массовой информации и социальное окружение детей проникают и в школы. В результате чего возникает необходимость формирования толерантной позиции детей по отношению к людям, которые их окружают, приятия особенностей других людей.

С целью формирования толерантного отношения подростков друг к другу педагог-психолог школы О.А. Акулова провела интерактивные занятия с учащимися 8-х классов «Толерантность и взаимопринятие». В ходе тренинга подростки имели возможность представить себя на месте человека, отличающегося от других по состоянию здоровья, внешнему виду или мировоззрению. Оказывается, когда ты в меньшинстве, совсем по-другому воспринимается нетерпимое (интолерантное) отношение окружающих людей. Ребята рассуждали на тему, что такое толерантность, определяли черты толерантной личности и старались понять, насколько толерантны они сами. В ходе итоговой рефлексии участники занятия говорили о важности обсуждаемых вопросов и выводах, которые они сделали по итогу занятия.

На фото открытое занятие в 8 «В» классе.

О.А.Акулова, педагог-психолог

Зачастую эмоции захлестывают подростков, но ребятам не хватает умений и навыков, чтобы справляться с ними и понимать свои переживания. 15 октября в рамках школьной субботы педагог-психолог школы Олеся Алексеевна Акулова провела с учащимися 7-х классов игру-тренинг «Властелин эмоций». Тренинг проходил в форме соревнования между двумя командами «Смайл» и «Золотой ключик». Участвуя в конкурсах, ребята смогли познакомиться с особенностями тревоги и страха, методами их регуляции, а так же попрактиковаться в управлении своими чувствами.

Участники создавали портреты эмоций, перечисляли причины для злости и страха. Особенно понравились ребятам конкурсы, позволяющие выплеснуть эмоции – «Бой воздушными шарами», «Пушинка» и «Снегопад». После завершения игры, расставались ребята расслабленные и вооруженные разнообразными способами справляться с тревогой и гневом.

О.А.Акулова, педагог-психолог

3.10.2022

Наверное, нет человека, который бы не любил сказки. Те из нас, кто не заинтересован классическими вариантами сказочных историй, смотрят боевики, фильмы ужасов, читают детективы, любовные романы, фэнтези. Но что это, если не современные сказки? А кому, как ни педагогам, по роду своей профессии жить рядом со сказкой!

Сказка позволяет представить жизненные трудности в форме метафоры, то есть рассказать о них косвенно, как бы укрывшись за безопасным щитом. Психологическая игра «Сказочный педсовет», которая состоялась 29 сентября в рамках Декады мероприятий, приуроченных ко Дню учителя, позволила ее участникам снизить эмоциональное напряжение, выстроить взаимодействие друг с другом в безопасной атмосфере сказки, развить способности видеть ситуацию с разных сторон и выработать различные модели поведения в реальной жизни с помощью сказки.

Педагоги с увлечением придумывали сказки, искали в них свои смыслы, а ролевая игра «Сказочный педсовет», позволила выявить проблемы, волнующие педагогический коллектив школы, отреагировать эмоциональное напряжение с ними связанное и наметить пути их решения. В ходе игры было много смеха, нестандартных решений ситуаций из жизни сказочной школы, а в конце встречи, каждый ее участник получил в подарок напутствие и притчу из набора психологических открыток «Шаги к мудрости».

О.А. Акулова, педагог-психолог

Переходный возраст – это период, когда ребенок испытывает жизненную необходимость в сверстниках и друзьях. Подросток проводит с товарищами все свободное время, учится строить отношения, дружить и любить. Эти навыки во многом будут определять его образ жизни в дальнейшем. Однако в это время конфликты со сверстниками случаются наиболее часто.

С целью профилактики конфликтов в подростковой среде в последнюю субботу апреля педагог-психолог О.А. Акулова провела с учащимися 7-х классов занятие «Конфликту – нет!». В ходе тренинга ребята могли определить степень собственной конфликтности, изучили понятие «конфликт» с разных сторон, побывали в смоделированной ситуации столкновения интересов и нашли выход из нее, а для дальнейшего развития дружеских отношений - сделали друг другу комплименты.

Подобные встречи в неформальной обстановке позволяют учащимся стать ближе друг другу, дают опыт межличностного взаимодействия и учат решать возникающие противоречия конструктивными способами.

 О.А.Акулова, педагог-психолог

17.11.2021

«Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди» (Б. Шоу) Именно этому искусству - жить с людьми и среди людей посвящен День толерантности, который во всем мире отмечают 16 ноября.

Наибольшее внимание в этот день в нашей школе было уделено толерантному отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья и особенностями психофизического развития. Педагог-психолог Олеся Алексеевна Акулова и педагог социальный Ольга Николаевна Занько провели акцию «Мой особый друг». На переменах для учащихся классов интегрированного обучения и воспитания и всех желающих был организован просмотр мультфильма «Про Диму» с последующим обсуждением. В мультипликационном фильме поднимаются вопросы взаимоотношений между детьми. В легкой и доступной форме мама объясняет своей дочери, что все люди разные, и все по-своему особые. Поэтому к тем, кто, чем-то отличается, нужно относится, как к равным.

После обсуждения мультфильма, детям было предложено «вырастить» дерево, на котором при помощи листочков разного цвета можно было показать свое отношение к особым детям. 33 человека прикрепили к дереву зеленые листочки, что означает «у меня есть особый друг», 21 – розовые с мнением: «я хочу, чтобы у меня были разные друзья». 10 ребят выбрали желтые листочки, символизирующие желание узнать больше о различиях между людьми.

В конце такой насыщенной перемены ребята могли испытать на себе, с какими трудностями сталкиваются люди с ограниченными возможностями: открутить одной рукой пробку у бутылки, развязать узел на веревке, походить с завязанными глазами. Хочется отметить, что ребята старались помогать друг другу справиться с испытанием, что показывает наличие у детей таких чувств, как сочувствие, симпатия и желание быть полезным людям, испытывающим трудности.

Для родителей в вайбер-сообществе нашей школы «Психолог на связи» была размещена ссылка на мультфильм «Кастрюлька Анатоля», с рекомендацией посмотреть его вместе со своим ребенком. Также им были предложены вопросы для обсуждения после просмотра.

От каждого из нас зависит то, в каком мире мы будем жить: полным вражды и нетерпимости или принятия, уважения и взаимопомощи!

О.А.Акулова, педагог-психолог

25.11.2019

С 18 по 23 ноября 2019 года в нашем учреждении прошли мероприятия в рамках Недели правовых знаний.

В библиотеке была организована выставка «Республика Беларусь – правовое государство», прошли классные часы «Права и обязанности учащегося» (1-4 классы), «Об административной и ответственности несовершеннолетних» (5-11 классы). На протяжении недели проходила акция «Сто вопросов взрослому» (работа Ящика доверия), во время которой каждый учащийся мог задать свой вопрос. Ответы ребята получат на страницах газеты «Школьный фрегат», а также индивидуально (если указали свои данные). Педагог дополнительного образования Горелик Л.М. провела среди учащихся 2-6 классов конкурс рисунков «Я рисую право». Члены МИГ под руководством Конопацкой А.Н. провели для учащихся 1-4 классов информационную пятиминутку «В мире прав ребенка».

В среду учащиеся 6-х классов встретились с инспектором инспекции по делам несовершеннолетних Шахраем Н.А., для 1-4 класс прошла медиа-азбука «Кто нарушил права сказочных героев?», для учащихся 8-11 классов – викторина «В мире права».

В конце недели состоялись акции: интерактивная «Я имею право на….» и информационная «Словарь юридических терминов», во время которых ребята не только расширили свои знания по правовым вопросам, но и познакомились с высказываниями знаменитых людей о необходимости соблюдения законов, знания и выполнения учащимися своих прав и обязанностей.

В субботу для родителей учащихся проведена групповая консультация для законных представителей учащихся «Предупреждение насилия в отношении несовершеннолетних», учащиеся 8-9 классов приняли участие в районном интеллектуальном турнире «Правовой лабиринт». А в 2,4, 5, 8 и 9 классах прошли мероприятия в рамках Единого дня профориентации «Профессии права».

 О.И. Занько, заместитель директора

по воспитательной работе

11.09.2019

10 сентября в рамках ставшего уже традиционным Дня позитива специалисты СППС школы Олеся Алексеевна Акулова и Ольга Николаевна Занько совместно с волонтерами команды «Перспектива» провели акции «Выбрось мусор из головы» и «Секреты хорошего настроения».

В фойе третьего этажа школы любой желающий мог расстаться со своими обидами, страхами, навязчивыми мыслями, сомнениями и тревогами – всем тем мусором, который накопился в голове, а взамен получить один из секретов хорошего настроения вместе со сладким подарком.

О.А.Акулова, педагог-психолог,

Фото: О.Н.Занько, педагог социальный

День 12 сентября в школе объявили самым позитивным днем года!

Хорошее настроение специалисты СППС - Олеся Алексеевна Акулова и Ольга Николаевна Занько -  вместе с ребятами из кружка «Перспектива» создавали при помощи акций «Обнимашки со смайликом», «Возьми с собой настроение», «Небо вокруг».

Двери школьных кабинетов были украшены позитивными высказываниями, отрывными объявлениями с «хорошим настроением» и мотиваторами. В холле третьего этажа на переменах демонстрировались добрые и веселые мультфильмы и видеоролики. Больше всего эмоций у ребят вызвал видеоролик «Бумеранг добра».

Как известно, наблюдение за небом приносит людям покой и гармонию, стабилизирует психическое состояние. Поэтому во время акции «Небо вокруг» ребята рисовали облака, раскрашивали радугу, солнце, дополняли коллективный рисунок элементами соответствующей тематики. Участники акции унесли с собой «10 советов для хорошего настроения».

После летних каникул ученикам младших классов немного не хватает в школе ласки, внимания и заботы членов семьи. Этот дефицит помогла восполнить акция «Обнимашки со смайликом».

Надеемся, что сегодня, ребята и уходили из школы в приподнятом, позитивном настроении. И, как поется в известной песне, пусть хорошее настроение не покинет больше вас!

P.S. Спасибо всем, кто  сегодня помогал  поднимать настроение всем окружающим!

О. А. Акулова, педагог-психолог

Фото: О. Н. Занько, Е. А. Харитонова

7.09.2018

Сегодня на одной из перемен перед учителями выступила педагог-психолог школы Олеся Алексеевна Акулова. Олеся Алексеевна рассказала коллегам о влиянии скандалов в семье на психическое и физическое состояние детей, о признаках в поведении и внешнем виде детей, свидетельствующих о насилии в их семье. Также она напомнила об алгоритме действия педагогических работников в случае выявления признаков или фактов насилия в семье учащихся, и о том, куда могут обратиться пострадавшие от насилия взрослые. Олеся Алексеевна обратила внимание собравшихся на то, что в Ганцевичском территориальном центре социального обслуживания населения создана «кризисная» комната, а также на то, кто и в каких случаях может ею воспользоваться.

Педагогам были предложены буклеты с более подробной информацией о насилии в семье и телефонами «горячих» линий и учреждений, куда могут обратиться пострадавшие от семейного насилия люди.

16.05.2018

С семьи начинается жизнь человека, формирование его как гражданина. Семья – источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.

В рамках Международного Дня семьи 15 мая в школе во время перемен проходили акции «Скажи спасибо!» и «Мудрые мысли о семье». В ходе акций учащимся создавали коллаж из слов благодарности или маме, папе или другому родному человеку. Пожеланий было много: тепла, добра, любви, счастья, долголетия, крепких нервов, терпения, а главное – здоровья. Некоторые же учащиеся высказывались, что моя мама - самая лучшая на свете, мама - самое главное в жизни. Затем ребята составляли пословицы о семье и объясняли их значение. Учащиеся разных классов с удовольствием принимали участие в предложенных им акциях.

12 сентября в рамках Недели спорта и здоровья специалисты социально-педагогической службы объявили в школе День позитива.

Начался этот день с акции «Возьми с собой настроение», которую подготовили члены волонтерской команды «Перспектива». Ребята развесили по школе придуманные и оформленные ими красочные и веселые объявления, поднимающие настроение. Корешки от объявлений были оторваны и разобраны мальчишками и девчонками в первые минуты перемены.

Затем на переменах всей школой собирали «Коллекцию теплых слов». В коллекции оказались такие фразы, как: «Наконец-то началась школа!», «Ты – супер!», «Всем хорошего настроения!», «Слава Богу, ты пришел!» и много-много других слов, которые приятно услышать каждому ребенку и взрослому.

Пусть хорошее и позитивное настроение «не покинет больше вас»!

О. А. Акулова, педагог-психолог

6.03.2017

    3 марта  в нашей школе прошел районный семинар социальных педагогов по теме «Гендерные аспекты воспитания и обучения детей школьного возраста».

   В начале семинара его участники посетили выставочную экспозицию, на которой было представлено два мира  - мужской и женский. Выставка «Родины славный защитник», подготовленная к Дню защитника Отечества, были представлены фотографии отцов учащихся школы, служивших в разное время в армии, и небольшие рассказы о них. А выставка «Моя мама – самая-самая…», оформленная в преддверии Дня женщин,  таким же образом знакомила с мамами учеников.

Затем педагог социальный Занько Ольга Николаевна пригласила гостей в 11 класс на открытое интерактивное занятие «Гендерные роли и семейные ценности». На занятии учащиеся рассуждали о различиях мальчиков и девочек, юношей и девушек, о том, в чем заключается социальная роль мужчины и женщины, а также ранжировали по степени значимости семейные ценности. По мнению участников занятия, наиболее значимыми являются любовь, верность, уважение, взаимопонимание, преданность и др. Определяя предназначение мужчины и женщины, ребята пришли к выводу, что мужчина является защитником, добытчиком в семье, а женщина матерью и хозяйкой. Если в жизни так получается, что женщина в семье оказывается более сильной, волевой, имеет высокооплачиваемую работу, то мужчина в семье занимает другую позицию, занимается воспитанием детей. Но самое главное, два человека – он и она, создавая семью, не должны быть соперниками.

В конце занятия учащиеся составили коллаж «Семейная фотография», в котором они отразили свое видение того, какой будет их будущая семья. При проведении рефлексии ребята, рассуждая, высказывались о том, что полезного, нового они узнали на занятии, что пригодится им в будущей жизни. Они сделали вывод: семья самое главное, что есть у человека, и те ценности, которые становятся главными в семье, не появляются ниоткуда – они приходят в каждую семью с мужчиной и женщиной.

После занятия педагог-психолог Акулова Олеся Алексеевна предложила участникам семинара принять участие в импровизированном аукционе «Мечты социального педагога». Торгуясь, как на настоящем аукционе, педагоги могли «приобрести» мечту, которая сделает их жизнь более счастливой. В начале семинара каждый педагог получил конвертик с «фантастическими» деньгами, в котором лежало 500 «фантиков». На торги были выставлены различные ценности, гарантии, привилегии с определенной стартовой ценой. «Купить» выставленный на продажу лот мог только один человек, который называл самую высокую цену. Например, лот «служебный автомобиль для СППС», был продан за 320 «фантиков», лот «4-х часовой рабочий день», продан за 400 фантиков, а лоты «законопослушные ученики, ведущие здоровый образ жизни» и «крепкое здоровье» были проданы за 500 фантиков! Аукцион вызвал большой интерес и активность среди педагогов, внес позитивный настрой в работу семинара. 

О. Н. Занько, педагог социальный

                Подростковый возраст… Время поиска себя, отделения от родителей, определения жизненных ориентиров. И зачастую его сопровождает ощущение одиночества, своей несхожести с другими, неприкаянности, отсутствие взаимопонимания. Время гормональных перестроек, перепадов настроения, эмоциональной неустойчивости.

 Именно этой возрастной категории школьников приходиться тяжелее всего, именно подростки требуют повышенного внимания и чуткости от взрослых: родителей, учителей и, конечно же, поддержки от педагога-психолога. В нашей школе регулярно проводятся мероприятия, способствующие повешению стрессоустойчивости учащихся, обучение умению справляться с трудностями и умению бесконфликтного общения.

С учащимися 9-х классов 16.02.2017 были проведены групповые консультации на тему «Со стрессом можно справиться». Во время консультаций ребята имели возможность обсудить с педагогом-психологом школы волнующие их проблемы, узнать признаки, по которым можно понять, что друг находиться в кризисной ситуации и ему необходимо дружеское участие и поддержка, научиться, как поступить в ситуации, когда друг готов совершить опрометчивый поступок.

В планах педагога-психолога занятия с учащимися других классов. Так, 18 февраля с учащимися 10-го класса пройдет занятие «Болит… самолюбие». А в марте будут проведены беседы с учащимися 8-х классов «Однако, жизнь» и занятие с учащимися 7-х классов «Мосты понимания».

О .А. Акулова, педагог-психолог5.01.2017

   С наступлением Нового года хочется избавиться от всего негатива: тревоги, злобы, чувства бессилия; испытать позитивные эмоции и настроиться на новый лад. С этой целью с учителями и работниками школы педагог-психолог Олеся Алексеевна Акулова провела арт-терапевтическое занятие «Мандала - зеркало души». Для создания наиболее комфортной атмосферы, способствующей расслаблению, звучала классическая музыка, горела  аромалампа с маслами фенхеля и магнолии. Каждый участник создал мандалу как отражение своего внутреннего мира и смог отрефлексировать актуальные эмоции.

  Надеюсь, что кроме традиционных женских занятий, способствующих снятию эмоционального напряжения, таких как вязание и вышивание, в арсенале наших педагогов появится мандала-терапия как средство достижения душевного равновесия и духовного роста.

О. А. Акулова, педагог-психолог

Автоматический переводчик

Счетчик посещений

Новости Министерства образования

Погода в Ганцевичах

Gismeteo Прогноз на 2 недели