 |
|
Цветков
Сергей Федорович,
руководитель методического объединения,
учитель трудового обучения
Образование - высшее
Стаж - 24 года
Квалификационная категория: высшая
Награжден: Грамотой районного отдела образования (2005 г.),
Грамотой Главного управления по образованию
Брестской области (2020 г.)
|
ЧЛЕНЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
|
|
|
|
|
|
Шемет
Николай Григорьевич,
учитель трудового обучения
Образование - высшее
Стаж работы - 28 лет
Квлиф. категория - высшая
Награжден: Грамотой
районного отдела
образования (2005 г.),
Грамотой Брестского
областного управления
образования (2016 г.)
|
Горелик
Людмила Михайловна,
учитель трудового обучения
Образование - высшее
Стаж работы - 26 лет
Квлиф. категория - первая
Награждена: Грамотой
районного отдела
образования (2002 г.),
Грамотой Брестского
областного управления
образования (2008 г.),
Грамотой районного
исполнительного
комитета (2017 г.),
Грамотой главного
управления по образованию
Брестской области
(2020 г.).
Занесена в Книгу Почета
системы образования
Ганцевичского района
(2012, 2020 г.)
|
Рублевская
Оксана Константиновна,
учитель ритмики и танца
Образование - среднее
специальное
Стаж - 21 год
Квалиф. категория - первая
Награждена: Грамотой
районного отдела
образования (2013 г.)
|
Уласень
Татьяна Арсентьевна
учитель музыки и пения
Образование - среднее
специальное
Стаж - 35 лет
Квалиф. категория - высшая
Награждена: Грамотой
районного отдела
образования (2000 г.),
Грамотой Брестского
областного управления
образования (2006 г.),
Грамотой Министерства
образования Республики
Беларусь (2011 г.)
|
Методическая тема на 2024/2025 учебный год: Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по формированию личностных, метапредметных и предметных компетенций.
Цель:создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся посредством совершенствования профессиональной компетентности педагогов.
Задачи:
v Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов как условие непрерывного развития профессиональной компетентности учителя музыки, изобразительного искусства, трудового обучения, искусства, ритмики;
v Внедрять в образовательный процесс технологии визуализации учебной информации на учебных занятиях по изобразительному искусству, музыке, трудовому обучению, искусству;
v Обобщать и распространять эффективный педагогический опыт преподавания учебных предметов «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)», «Изобразительное искусство», «Трудовое обучение», «Музыка».