Педагогическое кредо:

 There is no royal road to learning  

Euclid

Бовтрукевич Татьяна Геннадьевна, руководитель методического объединения, учитель английского языка   Образование - высшее   Стаж - 17 лет   Квалификационная категория - высшая    Награждена:* Грамотой районного отдела образования(2009 г.), * Грамотой Брестского областного управления образования(2011г.), * Благодарственным письмом Ганцевичского райисполкома(2019 г.) Занесена в Книгу Почета системы  образования Ганцевичского района

Члены методического объединения

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА НА 2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД: совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранных языков по формированию личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся.

ЦЕЛЬ: интенсификация работы педагогов по применению компетентностного подхода в организации практико-ориентированного обучения иностранному языку с целью формирования личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся при осуществлении различных видов деятельности учащихся (познавательной, коммуникативной, поисковой, творческой).

ЗАДАЧИ:

1. Актуализировать и углубить знания учителей о компетентностном подходе в современном образовательном процессе;
2. Внедрять в образовательный процесс отвечающие современным требованиям способы организации познавательной, коммуникативной, поисковой и творческой деятельности учащихся по предмету «Иностранный язык» с учетом основных положений компетентностного подхода;
3. Продолжить интегрирование интернет-ресурсов в образовательный процесс по иностранному языку с целью повышения мотивации учащихся к изучению учебного предмета;
4. Интенсифицировать деятельность педагогов по реализации воспитательного потенциала учебного предмета «Иностранный язык»;
5. Сосредоточить внимание на рефлексии педагогической деятельности учителей, самоанализе и анализе учебных и внеклассных достижений по иностранному языку, продолжить деятельность педагогов по самообразованию, саморазвитию и совершенствованию их профессионального мастерства;
6. Обеспечить методическое сопровождение роста профессиональной компетентности учителей  и их успешной аттестации.